為了解決這個(gè)問(wèn)題，首先要給教師活動(dòng)區(qū)域補(bǔ)光，同時(shí)降低投影儀的亮度，其次就是對(duì)課件的用色事先進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用較冷的色調(diào)，這樣在這種條件下拍得畫(huà)面效果比較好，教師區(qū)域清晰明亮，投影屏幕內(nèi)容比較清晰，一般的做法如下：

補(bǔ)光

補(bǔ)光可以增加教師活動(dòng)區(qū)域的亮度，在多媒體教室內(nèi)，可以增加一個(gè)白色光源只將教室活動(dòng)區(qū)域局部照亮，但是如果直接用光照射會(huì)使教室活動(dòng)區(qū)域過(guò)亮，利用漫反射光來(lái)補(bǔ)光，這樣光照比較柔和，補(bǔ)光范圍也比較大，有條件可以利用產(chǎn)生柔和和漫反射光的器材，常見(jiàn)的有反光板和反光傘，這樣會(huì)取得比較好的補(bǔ)光效果。

降低投影儀的亮度

投影儀的亮度一般都是出場(chǎng)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，但是可以根據(jù)使用環(huán)境的不同做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不同投影廠家的設(shè)置模式不完全一樣，一般情況下在投影機(jī)的菜單里面可以找到投影機(jī)的亮度選項(xiàng)，然后進(jìn)行減少亮度到最小，投影機(jī)亮度還可以通過(guò)投影機(jī)菜單里面的演示模式進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)教室環(huán)境癬著不同的演示模式，亮度也會(huì)不同，調(diào)整時(shí)盡量是投影出來(lái)的光線(xiàn)呈現(xiàn)冷色調(diào)一些，在降低亮度的同時(shí)，也可以適當(dāng)對(duì)對(duì)比度進(jìn)行調(diào)節(jié)，增大一些對(duì)比度，適度提高色溫，單這種調(diào)節(jié)時(shí)有限度的。

使用遮光裝置拍攝

一般情況下，投影幕上方都會(huì)用照明燈，這部分光源照在投影幕上時(shí)，會(huì)使投影幕上的文字圖片信息顯得暗淡模糊，當(dāng)拍攝投影幕時(shí)要關(guān)閉所有直接射向投影幕的燈光。如果關(guān)閉了人，就要用遮光板遮住射向投影幕的燈光，就要用遮光板遮住射向投影幕的燈光，這樣會(huì)使投影幕上的文字圖像能拍攝清楚。

在多媒體教室拍攝時(shí)，很多光都會(huì)進(jìn)到攝像機(jī)中。鏡頭的上下左右其實(shí)都不是拍攝的目標(biāo)，當(dāng)光線(xiàn)也會(huì)進(jìn)來(lái)，所以在拍攝時(shí)可以在鏡頭前加個(gè)遮光罩，把這部分雜光遮擋掉。如果需要推近拍攝投影幕上的圖像，字符特寫(xiě)時(shí)，可將燈光減弱甚至關(guān)閉，然后用大光圈，長(zhǎng)焦距鏡頭拍攝。

優(yōu)化課件色調(diào)

雜同等的拍攝條件下，不一樣的課件拍出來(lái)的效果也不同。所以在制作課件時(shí)要事先先考慮拍攝出來(lái)的效果，在拍攝前對(duì)課件的用色進(jìn)行設(shè)計(jì)，為了降低反光強(qiáng)度，課件的基調(diào)要選擇冷色調(diào)，因?yàn)閷?duì)投影幕拍攝時(shí)它的光反射小，課件的背景色一般選擇黑色或者深藍(lán)色為底色比較好，在課件背景與前景色方案中還可以采用明暗對(duì)比十分明顯的方案，比如黑底白字，藍(lán)底黃字等，在選擇圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻時(shí)最好也要遵循同樣的規(guī)律。這樣可以使拍攝出來(lái)的投影畫(huà)面細(xì)節(jié)清晰，在同等條件下拍攝出比較好的視覺(jué)效果。