Festo在德國境外建立培訓(xùn)中心
Festo 濟(jì)南培訓(xùn)中心,位于 Festo在濟(jì)南的中心內(nèi),是 Festo 在德國境外建立的培訓(xùn)中心。其目標(biāo)是在引進(jìn)成功的德國雙元制教育體系。同時(shí),培訓(xùn)中心將幫助員工掌握技術(shù)和管理知識,滿足快速增長的亞洲市場需求。
2011 年,F(xiàn)esto 投資約一百萬歐元建造了占地面積 1,300 m? 的培訓(xùn)中心,包括設(shè)備齊全的鉗工、傳統(tǒng)機(jī)加工和數(shù)控機(jī)床設(shè)備,并配備有Festo Didactic 的工業(yè)自動化如氣動控制、液壓控制和電器控制以及機(jī)電一體化技術(shù)的培訓(xùn)試驗(yàn)室。此外還設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、SAP,以及計(jì)量技術(shù)培訓(xùn)室。
培訓(xùn)中心的目標(biāo)是為學(xué)員提供職業(yè)培訓(xùn)、為 Festo 員工提供在職培訓(xùn),以及為班組長和培訓(xùn)師等特定目標(biāo)群體提供培訓(xùn),培訓(xùn)范圍涉及管理、質(zhì)量和技術(shù)。
實(shí)踐教育概念
該培訓(xùn)中心是與 AHK(德國海外工商協(xié)會)以及濟(jì)南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的。ZF Friedrichshafen 和 Stihl等合作公司也對實(shí)踐和理論培訓(xùn)課程的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。理論結(jié)合實(shí)踐是雙元制教育體系的核心,被*為職業(yè)培訓(xùn)的范例,也是課程的。
自 2011 年始,共有 70 名學(xué)員在濟(jì)南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院開始了為期三年的機(jī)械工程培訓(xùn)。年注重理論學(xué)習(xí);二年,學(xué)員一半的課程時(shí)間在公司接受實(shí)際操作培訓(xùn),獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而三年則會在車間接受職培訓(xùn)。畢業(yè)后,這些學(xué)員可以在 Festo 或公司從事高技能型工作。
2013 年,濟(jì)南培訓(xùn)中心新增“機(jī)電一體化”為授課內(nèi)容,F(xiàn)esto在職員工是批學(xué)員。今年的另一重大嘗試是一為期兩周的課程,來自各地的30 名大學(xué)教師參與了培訓(xùn)。該課程由組織,并獲得山東省的支持。
。Festo 集團(tuán)大力投資,以期從的高速增長中受益,增加在和亞洲其它地區(qū)的。Festo 通過擴(kuò)大在銷售、、物料流以及研發(fā)領(lǐng)域的能力和產(chǎn)量,為和客戶提供制造、自動化和培訓(xùn)解決方案。
在當(dāng)?shù)貫楸镜厥袌龇?wù)
Festo 在已多年達(dá)到兩位數(shù)的增長。“已然成為大的國內(nèi)市場,的工業(yè)產(chǎn)值,而且擁有大的汽車市場。因此,未來也將是大的自動化技術(shù)市場,”Festo 大區(qū)總經(jīng)理陳志忠說。
國內(nèi)制造商已表現(xiàn)出的從手工勞動向自動化過程轉(zhuǎn)變的趨勢。“這為我們提供了巨大的增長商機(jī),我們已經(jīng)開始利用這一良機(jī),并將在未來數(shù)年中堅(jiān)持這一做法。”陳志忠強(qiáng)調(diào)。他又補(bǔ)充說:“亞洲客戶期望獲得與歐洲客戶相同的服務(wù)和交貨質(zhì)量。”本著“在當(dāng)?shù)貫楸镜厥袌龇?wù)”的精神,F(xiàn)esto 已為其在未來的增長打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
區(qū)域產(chǎn)品開發(fā)
為了滿足這些快速增長市場中客戶的需求,并針對客戶的具體應(yīng)用提供的定制產(chǎn)品和服務(wù), Festo 建立了“大區(qū)客戶解決方案中心”。并且,作為性自動化技術(shù)提供者,F(xiàn)esto 從 2012 年開始擴(kuò)建其“亞太技術(shù)中心”(TEC),增強(qiáng)了提供定制產(chǎn)品和解決方案的研發(fā)能力。TEC 將大幅度提升公司的產(chǎn)品和系統(tǒng)開發(fā)規(guī)模,縮短創(chuàng)新產(chǎn)品的交貨時(shí)間。擴(kuò)建后的 TEC 將于 2013 年秋季開始運(yùn)營。
憑借定制產(chǎn)品、本地項(xiàng)目工程師和工程支持專家,F(xiàn)esto 能夠強(qiáng)化與客戶的關(guān)系,為本地區(qū) 25,000 多家客戶提供準(zhǔn)時(shí)交貨和服務(wù)。
為提供熟練技工
自從 1985 年開始在運(yùn)作以來,F(xiàn)esto Didactic 為大中華區(qū) 600 多家教育、大學(xué)、職業(yè)研究所和工業(yè)培訓(xùn)中心提供了各種各樣的工程支持——從基礎(chǔ)課程到機(jī)電一體化學(xué)習(xí)中心的“交鑰匙”設(shè)備等,無所不包。
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